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Filosofia dell’Educazione

ISSN 2704-5617 (print) - ISSN 2704-5897 (online)

I volumi della serie "Filosofia dell’educazione” si rivolgono a un ampio pubblico di lettori interessati alla più avanzata ricerca teorico-educativa con l’intenzione di stimolare l’indagine critica, aperta e razionale intorno agli ambiti e alle funzioni della pedagogia. Lo studio della dimensione epistemologica, del significato etico e delle implicazioni esistenziali dell’educare, dell’istruire e del formare, sono i nodi concettuali fondamentali al centro di “Filosofia dell’educazione”.

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